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교실 안에서 배운 개념이 실제 삶과 얼마나 연결되어 있다고 느끼는지 아이들에게 물어본 적 있으신가요. 교과서에 적힌 ‘친환경’이나 ‘순환’이라는 단어는 손으로… <더 보기>

방학이 시작되자마자 아이 손에 쥐어지는 것이 있습니다. 체험학습 계획서와 보고서 양식입니다. 어디를 가야 할지, 가서 무엇을 봐야 할지, 돌아와서 어떻게… <더 보기>

교과서 속 역사가 아이에게 좀처럼 가닿지 않는다고 느낀 적 있으신가요. 연도와 사건을 외우는 것과, 그 시대의 공기를 직접 느끼는 것… <더 보기>

아이들이 흙을 처음 손에 쥐는 순간, 그 표정이 달라집니다. 교과서 속 자연이 아니라, 실제로 냄새 맡고 형태를 빚어낼 수 있는… <더 보기>

선물을 고를 때 가장 어려운 순간은 “무엇을 사야 할까”가 아니라 “이걸로 내 마음이 제대로 전해질까”를 고민할 때입니다. 오래 기억될 선물에는… <더 보기>

아이들이 매일 무심코 사용하는 플라스틱 물건들이 지구의 내일에 어떤 영향을 미치는지 진지하게 고민해 본 적 있으신가요? 환경 보호라는 거창한 구호… <더 보기>

​ 교실 안 정지된 글자들 사이에서자연의 생생한 숨결을 느끼게 할 방법은 무엇일까요.충남 지역 수많은 선생님이 체험학습 날이면가장 먼저 아이마을의 문을… <더 보기>

교과서 속 활자만으로는 결코 채울 수 없는 생태계의 순환을,우리 아이들은 어떻게 배우고 있을까요?아이마을은 차가우면서도 부드러운 흙의 감촉을 손끝으로 느끼는 도자기… <더 보기>

​ 예술로 실천하는 지구와의 공존, 아이마을의 에코 아트 예술이라는 활동이 단순히 눈에 보이는 결과물을 만드는 과정을 넘어,우리가 발을 딛고 살아가는… <더 보기>

빠르게 돌아가는 일상 속에서 우리 아이들이 잠시 멈춰 서서 깊게 호흡해 본 적이 언제였는지 떠올려 보신 적 있나요? 매일 쏟아지는… <더 보기>